Where is my bus?

Google LatitudeがiPhoneでも利用できるようになるということで、「Where is my bus?」も便利になりそうです。

※Google Latitudeアプリケーションは、27の言語で提供され、「iPhone 3GS」、「iPhone 4」、第3世代と第4世代の「iPod touch」、および「iPad」で動作するそうです。

Where is my bus?



[参考]
■グーグル、iPhone向けの「Google Latitude」アプリケーションをリリース
■Googleの位置情報サービス、LatitudeがついにiPhoneに登場。アクティブユーザー900万人？
　

新しい編集機能でより便利に - Googleドキュメント

iPadやスマートフォンでGoogle Docsを利用する際、「これまでの編集機能では使いづらかった」というのが正直なところです。

新しい編集機能が公開され、順次、利用可能になるそうです。

とても期待しています。
　

学童クラブにおけるiPadの利用を考える。

最近、iPadを購入した。

その使いやすさに大変感心しているところである。

このiPad（私が購入したのはWiFi&3Gだが、安積校ではWiFi機能だけで十分です。）をGWやASPなどのプログラムに取り入れることは可能だろうか。

よ～く考えてみたいと思う。
　

Tweekynote

最近、インストールしたiPhoneアプリは「Tweekynote」。
　

待っていた！日本語音声検索

以前からiPhoneで、英語版の音声検索を試してはいましたが、その日本語版がついに出ました。

かなり正確に聞きとって検索してくれるので、とても便利なツールです。

この「音声検索」という技術は、今後、さまざまな分野で応用され、人々の生活にさらに役立つものとなるでしょう。



◆「音声で Google 検索」 in 『Google Japan Blog』
◆グーグル、日本語音声検索機能を公開--iPhoneとAndroid端末で利用可能に （2009/12/07）
◆Google モバイル
　

「翻訳ルーペ」を使ってみました。

12月2日、Yahoo!ラボの「翻訳ルーペ」をiPhoneにインストールし、今日（4日）、初めてそれを使ってみました。

「翻訳ルーペ」とは、iPhoneのカメラで撮影した文字（英数字）をOCRで認識し、英和辞書を引いたり、WEBで検索したり、メモしたりできるというもの。

今回は試しに、左の写真の文字「official」と「partner」を認識できるかを試してみました。

結果、2つの英単語を無事に認識することができました。
御見事です。

日常のどのような場面で利用して便利だと感じるのか、まだイメージが湧きませんが、面白いツールであることに間違いないと思います。

■Yahoo!ラボ

Yahoo!ラボの「翻訳ルーペ」

iPhoneに「翻訳ルーペ」をインストールしてみました。
　
この製品に関する評価・コメントはまだ１件しかなく、しかも「う～ん」だけ。

使用してみての私の感想はまた後日。
　

GPS Chaser

iPhoneアプリ、「GPS Chaser」をダウンロードしてみました。

■iPhone Application
■GPS携帯 位置情報 基礎知識
　

学術研究と産業

■物理シミュレーション技術でエンターテインメントを切り開くフィジオス

■「フィジオス、物理シミュレーション技術で遊べるウェブアプリ「PHYZIOS Studio」ベータ版」『CNET Japan』

■「PHYZIOS Studio」

■「AQUA FOREST」

■プロメテック・ソフトウェア株式会社
　

"Vodafone"から"iPhone"へ

鳴神校で、以前「置き電話」のように使用していた携帯電話（機種はVodafoneだった）が故障し、新しいものに代えてから数ヶ月が経ちました。

「いろいろ便利だから」という、あいまいな理由をならべて、機種はiPhoneにしたのでした。
でも本当に、さまざまなシーンで役に立っています。

なかでも、最近知ったGoogleの「音声検索」は便利そうです。
これは、キーボードでの入力の代わりに、iPhoneのマイクに向かって音声で検索キーワードを入力するというもの。



ただし現在のところ、残念ながら"認識できるのは英語のみ"で、日本語での音声検索は対応していません。

日本語での音声検索が対応されるまでは、「自分の英語の発音を音声検索がしっかり認識してくれるかどうか」という点で利用できそうですね。（検索とは無関係ですが...）
　

1年前の3つの課題の達成度

約1年前、11月7日のブログ「取り組むべき3つの課題」で、「今後、ワイズラボが積極的に取り組むべき長期的課題」として、以下の3点を挙げました。

1. wiseG Labs English Academy の創設と展開
2. 英会話学習者間の交流（合同イベントの実施）
3. Nintendo DS や iPod を利用した学びの環境の充実

1年が過ぎようとしている今、その達成度を見てみたいと思います。

wiseG Labs English Academy の創設と展開

率直に言うと、達成度はかなり低いです。15％ぐらいでしょう。

まず、生徒の募集がうまく進まなかったために、生徒数が若干増加した程度だったことがその理由として挙げられます。また、小学生以下の場合、YISへ入学するケースが多いこともその理由の一つとして考えられます。

しかし、生徒数はあまり増えなかったとは言え、今年度中には（早くて11月から）、以前「教養講座」として実施していた大人向け英会話クラスがEnglish Academyの1クラスとして開始されますので、少しずつですが、その対象を拡大させて展開しています。

英会話学習者間の交流（合同イベントの実施）

これは、wiseG Labsの課題というよりもワイズ全体の課題と言うべきでしょう。

今年は、wiseG Labsの行事ではありませんでしたが、YPKの行事として「Y's Summer Festival」を行いました。そのフェスティバルには他の英会話教室やスクールに通われている方々にも多少は声をおかけしたのですが、その活動が不十分だったために、ワイズ以外の生徒はほとんど集まりませんでした。やはり同業者というイメージがあるからでしょうか、難しいのかもしれませんね。

そこで、今月25日に行われる予定のハロウィンパーティには、子育てサークルなどにご招待はがきを送付いたしました。さっそく、数名の方から参加希望の連絡をいただくなどして、それなりの効果が見られているようです。今後もさまざまなグループとの交流をはかれるよう努力してまいりたいと思います。この達成度は30%ぐらいでしょう。

Nintendo DS や iPod を利用した学びの環境の充実

これはひどいもので、達成度10％程度です。

後半にiPodを使って、実際に子どもたちに利用させてみたのですが、まだまだ試験段階であります。今後、機器の充実とコンテンツの制作など、やらなければならないことが数多くあります。

全体的に達成度がかなり低いですね。しかしまったく進んでいないわけではないので、今後も引き続き努力してまいりたいと思います。

　

iPodの利用方法

YPKのリスニング用の機器としてはテープレコーダーやCDラジカセなどがありますが、近いうちにiPodを利用し始めたいと考えています。

まだ操作方法がわからない子どもたちには、スタッフや先生方がヘルプしますが、すぐに何のヘルプも必要なく操作できるようになるでしょう。

朝来園したとき、昼食後のフリータイムの時間など、好きなときに聞けるように設備を整えていきます。

　

iPodの利用法（Linkのみ）

■教育ルネサンス福島第3部「羽ばたけ国際人」(2006年8月18日～8月27日) (4)指導の達人　(2006年8月22日)

■「日常的に英語に触れるツールとして、英語教育の現場にiPodを導入する」 - 京都市立紫野高等学校

■「校外学習に、iPodを活用して高い学習効果」 - 玉川学園

■「英語教育に変革をもたらした「英単語道場」を約1万台のiPod nanoが支援」 - 早稲田塾

■「時間や場所を選ばずに学習できるiPodは、強力な教育ツール。」 - 東京工業大学 赤堀侃司教授

■「"いつでもどこでも"のニーズに応える　iPodが実現した充実の通信講座」 - 東京リーガルマインド

■「ビジネススキルと語学力を伸ばす商学教育でのMacとiPodの可能性」 - 名古屋商科大学

■「独自コンテンツをiPodでの英語学習に活用」 - 大阪女学院大学
　

取り組むべき3つの課題

今後、積極的に取り組むべき長期的課題として、ワイズラボは以下の3点を考えています。

1. wiseG Labs English Academy の創設と展開
2. 英会話学習者間の交流（合同イベントの実施）
3. Nintendo DS や iPod を利用した学びの環境の充実

1.wiseG Labs English Academy の創設と展開

「ワイズラボ イングリッシュ アカデミー」とは、ワイズラボの英会話部門を指します。
これまで英会話クラスと言えば、学童ワイズの英会話クラス、総合進学塾 N.E.T.の英会話クラス等がありました。
これらは、積極的に生徒募集を行っていたわけではなく、時間的に制約のあるお子さま(YISへ毎日通うことが出来ないなどの理由)のために、特別に設けられていたクラスです。
しかしながら、このたび、これらを wiseG Labs English Academy に統合し、独自の英会話スタイルを目指すこととなりました。
ワイズ生はもとより、ワイズ生外の生徒さんで、英会話をお考えの方がいらっしゃいましたら、ぜひこの機会にご検討ください。
なお、内容や講師等については現在ホームページを作成中でありますので、そちらが整いましたら別途ご連絡申し上げます。
　
　
2.英会話学習者間の交流（合同イベントの実施）

学校内であれば、同学年の1組と2組の間に交流は当然にあります。また、異学年間、例えば3年生と5年生との間にも何らかの交流があるでしょう。
異なる学校同士ではどうでしょうか。○○小学校と○○小学校間の交流は、頻繁ではないにしろ、陸上記録会や球技大会などの交流の他、合唱などで交流の機会を持つことがあるでしょう。

それでは、民間の「○○英会話教室」「○○英会話スクール」といったスクール間の交流はどうでしょうか。
どの英会話スクールであれ、「生徒たちの英語（英会話）力をアップさせること、流暢な英語を話せるようにする」という点で共通の目標や目的を有しているはずです。
したがって、異スクール間であれ、目的を共通にする仲間同士が交流することは非常に重要であると考えます。また生徒の立場に立ったときに、仲間が大勢いることを認識することは必要なことだと思います。

ワイズラボは、こうした共通の目標をもっていながら、各スクール間の交流が皆無である現実を打破すべく、何らかのアクションを起こしたいと考えています。

現在、スクール間の交流の機会を年に数回持つための準備をすすめております。
運営母体の異なる各スクールのご協力をいただくために、出来るかぎりの努力をしてまいるつもりです。
子どもたちの英語力の向上、学習へのモチベーションの維持のために、こうした運営母体間の利己的なカベを何とか取り除くべく行動していきたいと思います。

多くのスクールがこの交流に賛同していただけることを期待しております。
　
　
3.Nintendo DS や iPod を利用した学びの環境の充実
　
巷に溢れる教材等のなかで、子どもたちがちょっとした待ち時間や前のクラスを待つ間、ゲーム感覚で楽しめる学びのための環境を整えていきたいと考えています。

どのようなソフトや教材を利用すべきかは、皆さまの意見も取り入れながら、準備を進めていきたいと思っています。
　
　

YouTube ⇒ iPod

YouTubeの動画をダウンロードして、iPod用に変換するツールはいくつかあります。
その中でも大変使いやすく、そして実際に利用しているのは、「Ares Tube」というもの。

「YouTube動画をダウンロード→iPod用に変換→iTunesに登録する「iTube」」においても、「Ares Tube」のダウンロードやインストール、利用方法を詳しく説明していますのでご参照ください。
　

iPod nanoで何しよう

Posted by Satoshi


iPod nanoを購入しました。
初めてのiPodで、音楽やビデオの鑑賞はもちろん、その他にどのような使い方ができるのか、ただいま勉強中です。

英語の読み聞かせビデオを録画し、iPodで見るというのもいいですね。